撰寫時間：2009年3月
刊登於《臺灣大學推廣教育電子報》No.16
相關連結：http://chinese.ntu.edu.tw/edm/epaper/20090301/20090301-6.html
去年12月初，推廣部的同仁陸陸續續將教師休息室的用品，搬移到一樓的會議室，以便教休室「整容」裝修工程的進行。
腦海中還依稀記得原本的教休室模樣嗎？不明亮的燈光帶著一抹昏暗，黑色沙發和著黑色摺疊椅，沉甸甸的氛圍令人有些許卻步；物品依序卻又大喇喇地擺放在冰冷的鐵櫃上；如此的教休室，雖不至於太糟，但沉重的氣氛徹底掩蓋過「休息」的本質，讓繁忙的授課老師們繼續延續白天的繁忙，直至晚上九點四十五分的下課鐘響起。
為讓教休室真正達到「休息」的功能，也為提昇本部的服務品質，本部決定讓教休室改頭換面、進行「整容」。新教休室的裝潢陳設，以「家」的感覺為設計原則，並具備「休息」及「會議」兩者的功能，希望能讓這個坪數不大的空間，發揮它最大的效用。
設計師在完成整體空間規劃後，隨即於97年12月初開始進行裝修工程。將近兩個月的工期，歷經了打地聲的轟炸、油漆味的薰染、電鑽機的煩擾，以及日常用品的選購和佈置物的採買，終於在97學年度第2學期開學前完工。
「整容」後的教休室，雖稱不上華麗，但簡潔及明亮的空間，橘色的主牆面及淡淡灰色布質的沙發椅，讓整個氛圍活潑輕快起來；拉開窗簾，陽光穿透大樓前的榕樹蔭，將太陽的閃耀散落在白色几淨的地坪上；榕樹新芽的碧綠與舊葉的墨綠，似乎將時間荏苒的速率減緩，與基隆路上乘奔御風的車流，有著極大對比的莞爾；有時，音響輕輕流瀉爵士慵懶的歌聲，或是跳躍流竄出的音符，調和著教休室的呼吸頻率。這樣的教休室，就像家一樣，帶著輕鬆溫馨的步調，讓生活節奏如快板的授課老師們，找到喘息的休止符，休息一下，喘口氣，整理好思緒，為學員的授課儲備好能量。
除了「休息」的功能，「會議」的功能也是相當完善，增設的白板及液晶電視，能隨時視需求進行板書書寫或播放電腦檔案、洽公與接待貴賓，讓小坪數空間發揮他最大的功能。
曾經有個星期六的傍晚，法律學分班老師們就在這溫馨的空間中，緩和課堂上的情緒，啜著濃郁的咖啡，聊著教學中的點滴；也曾經有個星期五的傍晚，同仁們圍著會議桌，討論著專案計畫的規劃及執行方向；更曾經有個星期二的傍晚，同仁跟老師們分享著使用電腦的點點滴滴；新的教休室，不僅僅是新的面貌，更是心的歸屬，往後，將有更多的溫馨在這裡延續......
除了教休室的整建，為加強對學員們的服務，辦公室的接待櫃檯也將進行調整的小工程。目前的服務與諮詢櫃檯高度過高，導致學員至櫃檯洽辦事務有「看不到人」的窘境。為此，近期內將進行施工，把服務櫃檯高度降低將近20公分，並加長櫃檯的長度，期使學員們在辦理事務與尋求諮詢時能更加方便、溝通能更加順暢。
未來我們將持續規劃與進行上課教室硬體設施的汰舊換新，陸續更新教室內的硬體設施，提昇學員們的服務品質，冀讓學員能在更舒適的環境中學習，學習能更有效率。
